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梁思成（1901~1972），广东新会人。著名建筑师、建筑教育家，梁启超的长子。梁思成毕生从事中国古代建筑研究和建筑教育。他系统地考察、梳理和研究了中国古代建筑的历史和理论，是该学科的开拓者和奠基人。

培养了一大批建筑人才，以严谨勤奋的学风着称；参与设计人民英雄纪念碑，努力探索中国建筑之路的创作；他还提出了文物保护的理论和方法，对建筑作出了突出贡献；他还是新中国首都城市规划的推动者和新中国成立以来多项重大设计项目的主持。因父亲梁启超1898年维新失败后飞赴日本，梁思成在东京度过童年，并就读于日本华侨学校。梁思成在父亲的影响和督促下，自幼学习《左传》、《史记》等古籍，打下良好的基础，对中国古代文化产生了浓厚的兴趣。自1894-1895年抗日战争和义和团以来，中国屡遭外国欺负，培养了梁思成强烈的爱国主义和民族意识。 11岁从日本回到北京，14岁考入清华学校（清华大学的前身）。在学期间，梁思成不仅学习成绩优异，而且兴趣广泛。他也非常关心政治。五四运动期间，他是清华学校“义勇军”等爱国组织的骨干。 1924年，梁思成赴美国宾夕法尼亚大学学习建筑。他勤奋好学，尤其对西方文化和建筑史特别感兴趣。 1927年，梁思成以优异成绩获建筑学硕士学位。 1931年，梁思成全家迁往北平。他加入了专门研究中国古代建筑的学术机构中国建筑学院，并担任法语系主任。从此，他致力于中国古代建筑的研究。 ?

新建建国后，梁思成除了担任清华大学建筑系教授、系主任外，一直以高度的热情参与各项建设工作。梁思成在世期间，除了学习中国古代建筑外，还为祖国的教育事业做出了卓越的贡献，培养了大批建筑人才。梁思成在学术上无私，希望把自己的学识传授给后辈。无论是过去积累的信息，还是新得到的信息，他都从不保密，尽心尽力地传授给大家。梁思成的学术成就也受到国外学术界的重视。美国有学者专门研究梁思成的生平，出版了他的英文专着《影像中的中国建筑史》。专门研究中国科学史的英国著名学者约瑟夫·李约瑟说，梁思成是“中国建筑史的大师”。