期刊导读

建筑工程质量与安全管理作为建筑工程技术、建筑工程管理等相关专业的专业核心课程,具有理论性、专业性和综合性,在课程思政教学设计过程中要进行整体设计,既要考虑前置基础知识的融合,也要考虑后续顶岗实习中的综合运用。基于工程实际案例、学生发展目标的要求,设定课程思政教学目标,结合教学模块以及课程特点,从教师、教法、教材构建了建筑工程质量与安全管理完整的课程思政教学体系,将课程思政与专业教学有机融合。
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