以我院建筑工程技术专业为例,以新经济、新业态特点为背景 ,着力于面向新工科建设的建筑工程技术专业改造的研究,建立新工科下新型建筑工程技术人才培养体系;着力于面向BIM技术、互联网+、虚拟现实等新技术,构建模块化、动态化课程体系;着力于"以学生为中心",搭建多元交流平台,创新教学方法和手段.通过回归工程教育的育人本质,实现多门学科交叉以及信息技术融合探索建筑工程技术专业的改造升级,培养学生的工程思维、科学思维及人本思维,从而满足现实社会需要的工程人才培养转为引领未来的教育取向.
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